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Em evento realizado no dia 30 de agosto, no auditório Miro Noschese, o Dante apresentou a pais e responsáveis a proposta pedagógica do Middle School, programa destinado a alunos do 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental. Instituído em 2017, o curso é fruto de uma parceria com a Universidade de Missouri, conhecida por sua ampla gama de opções acadêmicas, ofertando mais de 300 cursos de graduação.
Tendo como um de seus objetivos promover uma imersão na língua inglesa, o Middle School é estruturado em projetos e atividades que buscam trabalhar o conceito de “consciência global”. Assim, ao longo das aulas, os estudantes são apresentados a temas e problemas do mundo contemporâneo, discutindo-os e propondo soluções, de modo que são encorajados a desenvolver não somente a fluência no idioma mas também as competências do século 21.
“Nossos estudantes aprimoram habilidades como a colaboração, a liderança, o pensamento crítico, a comunicação e a resolução de problemas, tão importantes para os desafios que o mundo impõe hoje em dia. Eles recebem um problema e, em grupo, resolvem e aprendem também a trabalhar em equipe. Os alunos desenvolvem continuamente a língua inglesa através da leitura, escrita, audição e fala”, explica a professora Rossella Beer, coordenadora dos cursos de Elementary, Middle e High School.
Com quatro aulas semanais, os jovens dantianos contam com o apoio tanto do corpo docente do Colégio como da equipe pedagógica da Mizzou. Outro benefício do curso são as turmas reduzidas, condição que otimiza o desempenho dos alunos em sala de aula.
Ao final do curso, os estudantes que atingirem o aproveitamento mínimo exigido serão contemplados com um certificado de conclusão. O documento permite o ingresso automático à High School do Dante, programa oferecido a partir do 9º ano do Ensino Fundamental e que segue até a 2ª série do Ensino Médio.
“Além disso, temos professores muito capacitados e a aprendizagem baseada em investigação, estimulando a curiosidade e a formulação de perguntas para aprofundar as questões. Tudo isso através de projetos bem variados, ou seja, em alguns momentos o aluno terá que fazer um vídeo; em outros, terá que criar uma escultura com material reciclável ou fazer um autorretrato, desenvolvendo diversas habilidades”, conclui o professor Robert Garner, assistente de coordenação dos cursos de Elementary, Middle e High School.
