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Entre os dias 16 e 22 de outubro aconteceu a XXIII Semana da Língua Italiana no Mundo, evento de alcance internacional destinado a celebrar e divulgar a língua italiana em todo o planeta. Como de costume, os alunos de cada um dos segmentos do ECCE participaram com uma série de trabalhos relacionados à temática da data, que neste ano é “L’italiano e la sostenibilità” (O italiano e a sustentabilidade).
“Sustentabilidade é um tema atual, trabalhado no mundo inteiro e muito caro, inclusive para o nosso Colégio. Assim, conseguimos conciliar a língua italiana com o tema, sensibilizando os alunos sobre a importância do assunto”, afirma a professora Angela Angoretto, coordenadora do ECCE.
O registro de boa parte das atividades – com fotos, vídeos e explicações – está disponível no site do Instituto Italiano de Cultura, entidade que junto ao Consulado Geral da Itália em São Paulo colabora para a promoção do evento no Brasil. Abaixo, confira os trabalhos realizados pelos jovens dantianos.
CLeCI
O curso extracurricular de língua e cultura italiana (CLeCI) promoveu um envolvente projeto de educação ambiental. Os alunos do 1º ao 4º ano trabalharam no desenvolvimento do trabalho “S.O.S. Mar Mediterrâneo”. Por meio de histórias, vídeos e jogos educativos on-line, os estudantes não só expandiram o vocabulário relacionado aos animais marinhos da região mas também descobriram diversas espécies ameaçadas de extinção.
Já o 5º ano, inspirado pela reflexão sobre os problemas ambientais oriundos das mudanças climáticas, organizou uma manifestação dentro da escola. No dia 18, os alunos percorreram o Colégio carregando cartazes com frases de sua autoria ligadas à sustentabilidade e à defesa do meio ambiente, sensibilizando os colegas para a questão ambiental.
“Do ponto de vista didático, as atividades serviram também para enriquecer o vocabulário dos alunos do CLeCI. Eles desenvolveram as quatro habilidades linguísticas, que são a compreensão escrita e oral e a produção escrita e oral. A manifestação foi uma metodologia ativa, para deixá-los interagir com os outros e expressar tudo o que eles pensavam e tinham produzido”, explica a professora Angela.
Scuola Media
No 6º ano do curso bicurricular, a atividade esteve atrelada ao projeto interdisciplinar “La mia casa più sostenibile” (A minha casa mais sustentável), cujo objetivo é promover a reflexão sobre a importância da adoção de hábitos sustentáveis na vida cotidiana. Após coletarem dados a partir de uma pesquisa em casa, os estudantes escreveram o roteiro e gravaram um podcast (em italiano) durante as aulas de STEAM-S, para incentivar os ouvintes a praticar ações benéficas ao meio ambiente.
Com base no projeto interdisciplinar “Planeta em jogo: ações para conservar a vida na Terra”, o 7º ano desenvolveu um jogo de tabuleiro ligado ao tema da sustentabilidade e das emergências climáticas, com o livro de regras escrito tanto em português como em italiano. Está prevista ainda a produção de uma peça publicitária para a divulgação do jogo.
Os alunos do 8º ano, por sua vez, criaram um vídeo ao estilo Draw my life como previsto pelo projeto interdisciplinar da turma, cujo tema é “Consumo criativo: desafios e possibilidades para o desenvolvimento sustentável”. A ideia foi propor melhorias sustentáveis em produtos de papelaria, de vestuário e de higiene pessoal. A edição final do vídeo foi realizada nas aulas de STEAM-S em colaboração com os professores de italiano.
Liceo Scientifico
O mote da Semana também está relacionado ao centenário do nascimento do escritor Italo Calvino, autor, dentre outros temas, do pensamento ecologista. O ponto de partida para as atividades das turmas da 1ª e 2ª Liceo foi a leitura de “Marcovaldo”, conto do escritor italiano, grande defensor do meio ambiente. A partir da reflexão sobre o assunto e a exploração de alguns espaços destinados às práticas sustentáveis do Colégio, como o Telhado Verde e a compostagem, os alunos, em língua italiana, criaram o vídeo “O nosso Dante Sustentável”
Além disso, os estudantes participaram no Instituto Italiano de Cultura de um encontro com o jornalista e escritor Paolo di Paolo, que ministrou uma aula sobre Italo Calvino e a sustentabilidade e, assim, puderam refletir ainda mais sobre esse tema social.
“O encontro foi uma iniciativa muito interessante. Cada vez mais, os alunos do Liceo estão por dentro de tudo o que é oferecido pelo Instituto Italiano de Cultura e pelo Consulado-geral da Itália em São Paulo. Mesmo distantes geograficamente da Itália, os estudantes se aproximam da realidade e da comunidade italiana”, conclui a professora Angela.
