La fiducia richiede tempo. E noi di tempo ce ne intendiamo.
Sono 111 anni di esperienza nella cura dell’istruzione di bambini e adolescenti.
111 anni dedicati all’insegnamento e all’apprendimento.
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La consapevolezza della cittadinanza e il miglioramento delle capacità di riflessione, di collegamento tra le diverse materie e aree di studio, di comunicazione e di espressione sono tra le principali acquisizioni degli studenti dell’Ensino Fundamental 2 della Dante. Arrivano al 6º anno con una routine di studi organizzata, in modo da poter usare la loro creatività per risolvere i problemi reali di tutti i giorni — che possono essere la fila alla mensa all’ora dei pasti o l’imminente estinzione di alcune specie di fauna nel Parco Trianon, di fronte alla scuola, per esempio.
L’autorialità già esercitata nelle fasi precedenti della vita scolastica acquista maggiore rilievo: agli allievi viene data la possibilità di creare i propri progetti da presentare in classe o a fiere come quella delle scienze, ad esempio. Sono costruzioni individuali e/o collettive basate sulla raccolta, l’analisi e l’interpretazione di dati, processi che questi studenti padroneggiano prima ancora di raggiungere il 9º anno. Viene incoraggiata la varietà di linguaggi per l’espressione di queste conoscenze, il che apre un’ampia gamma di possibilità di sperimentazioni agli studenti, nei campi artistici, scientifici e umanistici in generale.
In questa fase della vita scolastica, gli studenti sono anche incentivati a sviluppare il senso critico e l’attenzione ai dettagli di ogni questione esaminata, oltre al costante esercizio di osservare lo stesso punto da prospettive diverse. L’intenzione è affinare i loro sguardi, ma sempre stimolando la presentazione di proposte costruttive.
I contenuti sono più approfonditi e i temi legati al consumo, alla produzione e alla gestione delle risorse ambientali e tecnologiche sono sempre all’ordine del giorno.
