PROJETOS

O estilo de vida saudável e combate ao sedentarismo são apontados como uma das prioridades do século XXI. Relacionado ao mau aproveitamento dos avanços tecnológicos, o sedentarismo vem recebendo grande atenção de organizações como a Organização das Nações Unidas (ONU) e da mídia nos últimos anos, por causar diversas patologias. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), 4 em cada 5 adolescentes, de 11 a 17 anos, não são suficientemente ativos para a idade. Em concordância, a ONU definiu como um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: “assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todas e todos, em todas as idades”. Tendo em vista essa problemática, a questão de pesquisa deste projeto é: quais são as principais motivações que levam os adolescentes a não praticarem esportes? Em 2019, foi aplicado um questionário, de caráter quantitativo, para 400 estudantes de 8ºs e 9ºs anos do Ensino Fundamental II do Colégio Dante Alighieri, em São Paulo, visando entender se havia relação entre o abandono do esporte e a Síndrome de Burnout (SB). Percebeu-se que essa relação não foi significativa (valor-p>0,05) na amostra analisada e que a principal motivação para o abandono de esportes era a falta de tempo. Além disso, observou-se que 22,5% dos adolescentes não praticavam esportes e que ser do sexo feminino e ter mais idade, impactam negativamente na prática de esportes. A partir desses resultados, refutou-se a hipótese de que a principal causa para a não prática seria a SB, e emergiu uma nova hipótese tendo como principal fator motivador da não prática a falta de tempo por causa da demanda da escola e de extracurriculares. Para testar essa nova hipótese, o questionário foi reelaborado, incluindo novas variáveis, e foi aplicado em 2021, para os mesmos 290 estudantes dos 400, que no momento da pesquisa se encontravam nas 1ª e 2ª série do Ensino Médio. Os resultados indicam que 21,3% dos indivíduos não praticavam esportes tendo como principal motivador a falta de tempo, corroborando a nova hipótese. Além disso, descobriu-se que o interesse por praticar esportes, gostar de competição e a altura influenciam positivamente a prática de esportes, enquanto ter interesse por dormir, influencia negativamente. As perspectivas futuras desse projeto envolvem a aplicação deste questionário reformulado para estudantes de uma escola pública também da cidade de São Paulo e que estão no Ensino Médio, esperando ver como o contexto social, como a condição sócio-econômica poderia influenciar na não prática de esportes. Assumindo que o principal fator também seria a falta de tempo.