PROJETOS

O uso excessivo de internet vem crescendo cada vez mais devido à fácil disponibilidade e à diversidade de jogos, aplicativos e redes sociais, que contém atratividades para todas as idades. Atualmente estes acessos estão se tornando cada vez mais frequentes em adolescentes, que tendo a permissão dos pais, permanecem horas em frente às telas. Este uso excessivo, inserido no DSM-V (Manual de Diagnóstico e Estatística dos Transtornos Mentais 5.ª edição), já possui tratamentos e tem sido tema de diversas pesquisas em vários países, como Kimberly Young - Coréia. O Brasil apresenta um dos maiores índices de dependência de internet no mundo, principalmente em adolescentes, entretanto, não existem muitas pesquisas sobre o assunto no nosso país. Levando-se isto em consideração e observando adolescentes da comunidade escolar do Colégio Dante Alighieri, desenvolvemos uma questão problema pautada na temática da dependência de internet, com ênfase na interferência nas relações interpessoais e atenção nas atividades escolares em adolescentes. O presente projeto acredita que o uso excessivo da internet promove um isolamento social do indivíduo, ocorrendo uma pouca interação social com o meio. Já em relação à atenção nas atividades escolares, haverá um desvio relativo na atenção, havendo uma queda no rendimento escolar. Para testar a nossa hipótese propomos o desenvolvimento de uma metodologia que será aplicada em alunos de 9ºs anos do Ensino Fundamental e 1ªs e 2ªs séries do Ensino Médio e através de um questionário, tentaremos identificar sinais preocupantes de dependência e também relacioná-los, caso existam, com as variáveis apresentadas na hipótese. Caso a hipótese seja comprovada, numa 2ª etapa será feita uma conscientização, com métodos ainda não desenvolvidos. Assim, o presente projeto tem o objetivo de conscientizar adolescentes e respectivos pais sobre o uso excessivo de internet e suas consequências.

Palavras-chave: uso excessivo da internet, relações interpessoais, atenção em atividades escolares