Analisar a
tabela de características animais e vegetais que permitem a sobrevivência em
determinados ambientes.
1º passo
Analisar a
tabela de características animais e vegetais que permitem a sobrevivência em
determinados ambientes.
2º passo
Na sala de Informática, cada dupla irá sortear uma característica do ser vivo.
Utilizar o animal ou vegetal que você viu e escolheu durante sua excursão
a Brotas e, num software escolhido, você desenhará um animal ou vegetal que possua
a característica sorteada.
3º passo
Ainda no
software,
em arquivos diferentes, desenhar dois planetas (A e B), cada qual com uma característica principal. Um deles deve
ter um ambiente
favorável ao ser vivo escolhido, e o outro, desfavorável. Esses planetas podem
ter a aparência e as características do planeta que você viu no planetário
de Brotas.
4º passo
NO POWERPOINT:
No
primeiro slide, inserir a figura do ser vivo e, numa caixa de texto, indicar o nome
da característica.
No
segundo slide, inserir os planetas e dar as condições (pelo menos duas) de
seus ambientes.
No
terceiro slide, criar uma pergunta sobre a adaptação do ser vivo no planeta que
você criou.
Fazer o exercício com duas alternativas.
Observe o exemplo